В.М.: Навчання – одна зі стратегій втілення змін, а в Україні, вже 4-й рік поспіль, запит суспільства на системні якісні зміни залишається достатньо високим.

«Школа державного управління» стала, перш за все для нас, комунікаційно-навчальною платформою розвитку державного управління та громадянської освіти. Починали з того, як співпрацювати з державою, що таке аналіз державної політики та де проходить межа між приватними та суспільними проблемами, хто такі стейкголдери та як має відбуватись комунікація між державою і громадою…

На сьогодні маємо вже 4 напрями: модульну програму підтримки локальних ініціатив “Лідери місцевих змін”, Комунікаційну школу, Відкриту кафедру з питань зовнішньої політики, безпеки та дипломатії, продовжуємо вчитись самі і освоюємо новий: цільова підтримка міністерств та NGO в їх стремлінні поліпшувати організаційну результативність/ управлінську ефективність. У нас вже більше 240 випускників (держслужбовці, громадські активісти, місцеві депутатами, представниками ЗМІ, викладачі ВУЗів, волонтери та учасники АТО, навіть народні депутати), 17 спільно розроблених та успішно реалізованих випускниками проектів, ініційовано 2 фахові дискусії у Верховній Раді (обговорювали проблеми реінтеграції Донбасу та гібридної війни).

За два роки Школа дуже виросла, і вона вже практично є окремою інституцією зі своїм баченням, клієнтами, мережею випускників та партнерів.